Solidità della Formazione Istruttore
Nelle attuali attività di sviluppo e divulgazione delle tecnologie informatiche (IT), la necessità di attestare le competenze di Docenza ha ormai assunto un ruolo fondamentale.
L'alfabetizzazione digitale, la produttività e lo sviluppo software, la comunicazione con infrastrutture di rete e tutte le tecnologie informatiche in genere, richiedono una didattica che sappia trasferire oggettive competenze a tutti i destinatari.
E' dunque imprescindibile che il processo formativo offra sicure conoscenze, tramite metodologie specifiche e consolidate. Ciò al fine di consentire all'individuo di interagire in modo adeguato nel moderno contesto sociale e produttivo.
Per soddisfare concretamente queste esigenze ed offrire una risposta adeguata al mercato della Formazione, TESI Automazione ha istituito un sistema di attestazione e referenza delle competenze di docenza, mediante l'iniziativa:
Certified Professional Instructor (CPI)
Gli obiettivi di CPI
CPI è una Community che si propone di fornire opportune metodologie e conoscenze collaudate a livello internazionale, atte a sviluppare competenza e professionalità nel settore della Formazione IT.
Ad ogni Docente ed aspirante tale viene offerta una strutturata base di competenze, per sviluppare il proprio Curriculum Istruttore in ambito IT. Il Docente potrà intraprendere una carriera da formatore IT ed essere al contempo sempre aggiornato per arricchire il proprio background con ulteriori qualifiche.
L'adesione a CPI offre inoltre la referenza formale di TESI come Istruttore presso la rete Partner dei MEC Center®, e più in generale nel mondo lavorativo del settore della Formazione. Il vantaggio è quello di entrare a far parte di una Community di Professional Instructors prestigiosa, che connette i Docenti a TESI ed ai Partner che operano sul territorio, favorendo l'incontro di domanda ed offerta nei servizi di consulenza e formazione di qualità, che gli Istruttori CPI sono in grado di erogare.
Con CPI il Docente accede altresì alle opportunità di coinvolgimento in progetti di formazione regionali e nazionali, nonché ad attività di workshop, seminari e conferenze tenute sia da TESI che da terze parti che ne effettuino l'organizzazione con la stessa.